為深入落實“立德樹人”根本任務，加強中小學班主任隊伍建設，充分發揮班主任工作室的示范引領作用，全面提升德育工作水平，28日，渝北區教委主辦了主題為“交流分享聚成長示范引領謀發展”的“2022年渝北區班主任工作室建設推進會”。該活動由渝北區教師進修學院協辦、重慶市南華中學校承辦。
會議現場 學校供圖 華龍網發會議伊始，南華中學學子深情演繹詩歌《您的光，我們的愛》,表達出莘莘學子對全體班主任的尊敬和感恩，與會領導、老師幾度動容，掌聲不斷。
學子深情演繹 學校供圖 華龍網發區教委二級調研員李發林，區教師進修學院副院長陽光富，全區13個班主任工作室的分管領導、工作室成員及一線班主任代表參加了此次會議。渝北區教委基教科副科長江婭主持會議。此次會議通過網絡平臺面向全市中小學同步直播，線上線下互動熱烈。
李發林在會議上分析了當前中小學德育工作建設重點和發展方向，對班主任隊伍建設提出了新的要求，同時也表達了對班主任工作室發展的殷切希望。
區教委二級調研員李發林講話學校供圖 華龍網發隨后，11位區級班主任工作室代表從成員構成、工作重點、課題研究、工作室特色、發展規劃等方面的工作做了精彩的匯報交流。
實驗三小“微笑”工作室老師學校供圖 華龍網發南華中學“騏驥”工作室 學校供圖 華龍網發空港新城小學“樂之”工作室和重慶八中“巫平名班主任”工作室的兩位代表各自分享了“市級班主任工作室”的寶貴經驗，給與會嘉賓帶來了啟迪與思考。
空港新城小學“樂之”工作室老師 學校供圖 華龍網發重慶八中“巫平名班主任”工作室老師學校供圖 華龍網發“精致、精彩、驚喜！”渝北區教師進修學院副院長陽光富對本次活動給予高度評價，并對渝北區班主任隊伍建設提出三點建議：一是班主任要關注人性的自然成長；二是要關注學生素養的全面均衡發展；三是要注重時代性和政策性。
渝北區教師進修學院副院長陽光富發言學校供圖 華龍網發會議在南華學子熱情澎湃的集體舞《一起向未來》中圓滿落幕。三年來，渝北區班主任工作室聯盟已成為班主任工作研究的平臺、班主任專業成長的階梯、班主任育人能效輻射的中心。
2022年是渝北區教委繼續致力于班主任工作室聯盟的優化建設和深入推進之年。相信在班主任工作室的示范引領下，在全區德育工作者的共同努力下，渝北區班主任隊伍建設也將步入發展的快車道，渝北德育工作也將迎來精彩“蝶變”。
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