教育部“五項管理”見成效
76.2%中小學生睡眠時長達9小時
今天，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹了“五項管理”落實的相關情況。教育部基礎教育司司長呂玉剛在會上指出，調查顯示，秋季學期有76.2%的學生睡眠時長達到或接近“小學10小時、初中9小時”的規(guī)定要求。
“五項管理”，指的是加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物和體質管理，是確保“雙減”落地見效、促進學生身心健康發(fā)展的實際行動。值得關注的是，“五項管理”的成效已經逐漸顯現。
呂玉剛介紹，全國98.7%的學校建立了睡眠狀況監(jiān)測制度，96.1%的小學和97.4%的初中上午開始上課的時間，達到“小學不早于8:20、初中不早于8:00”的規(guī)定要求，少數地區(qū)因為時差原因制定了符合當地實際的作息時間。另據由7714萬份家長無記名完成的問卷調查顯示，秋季學期有76.2%的學生睡眠時長達到或接近“小學10小時、初中9小時”的規(guī)定要求，比2020年底有關調研結果有較大提升，“大概提升了36個百分點，過去是40%左右的學生達到或者接近這個要求”。
在手機管理方面，目前有99.8%的學校嚴格執(zhí)行了學生手機有限帶入校園、不得帶入課堂的規(guī)定，91.8%的學校設置了專門的手機保管裝置。學校普遍提供了學生與家長必要時緊急聯絡的通道，秋季學期普遍做到了不再用手機給學生布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。
在讀物管理方面，教育部教材局一級巡視員申繼亮介紹，截至12月20日，全國99.9%的中小學已按照《管理辦法》開展了相關工作，有99.63%的學校已按照《管理辦法》中列出的12條負面清單對校園圖書進行了清理，共清理不適合孩子閱讀的問題圖書5000多種。
在體質健康管理方面，教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司一級巡視員郝風林介紹，我國中小學生體質健康狀況總體呈現“逐步提升”的趨勢，其中，優(yōu)良率由2016年的26.5%上升至目前的33%。各學段學生超重和肥胖比例、視力不良比例呈逐年下降趨勢。(記者 樊未晨)
