【資料圖】
近日，2022年（第15屆）中國大學生計算機設計大賽（沈陽決賽區）在東北大學閉幕，重慶人文科技學院2019級漢語言文學專業賀友生、云杰、劉燕同學制作的《“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”八重悲解讀》榮獲“微課與教學輔助”二等獎。
據了解，該微課作品精心運用多樣化的制作技術，將抽象的畫面與“悲”的情感具體化、故事化、形象化，引經據典、創設情境、層層遞進、講解清晰，是一件十分優秀的微課作品。該微課在內容設計上注重文本的層次性分析和學生的情境代入感，將詩句中每個詞的內在含義與杜甫的人生經歷結合起來，引導學生進入杜甫遠旅、感時、病痛等8種情境，使內容更加故事化與生動形象；制作設計上創設多個情景，引導學生在情景中體會具體的悲意，形象可感；方法手段上將文字、圖形、圖畫、聲音、動畫與Smart圖形等多種方式結合呈現，增強畫面感，形成強烈的視覺沖擊力。
“中國大學生計算機設計大賽”（簡稱4C）是由教育部高等學校計算機類、軟件工程、大學計算機課程、文科計算機基礎等多個教學指導委員會聯合創辦，迄今已舉辦15屆，是全國普通高校學科競賽排行榜的榜單賽事之一，是我國計算機類影響力最大、參與面最廣的創新創業競賽之一。
近年來，學校持續加強師范生信息技術應用能力培養，升級改造智慧化微格實訓室，開設“微課設計與制作”“翻轉課堂與網絡學習”等專業課程，積極探索教育教學的改革創新，以賽促學、以賽促教、以賽促創，通過課內實訓與競賽指導等實踐教學形式，在努力培養學生成為德智體美勞全面發展、具有團隊合作意識、具有創新創業精神和能力的應用型人才方面取得明顯效果。
關鍵詞： 重慶人文科技學院
