為進一步推進幼小銜接工作科學開展，全面做好幼兒入學準備和小學入學適應教育工作，幫助大班幼兒順利實現從幼兒園到小學的自然過渡。 近日，五尊小學附屬幼兒園聯合五尊小學開展了如何科學做好幼小銜接工作雙向教研活動。
此次活動首先由幼兒園班主任帶領大班幼兒去參觀小學校園、功能室，請小學教師介紹小學與幼兒園的不同；同時，孩子們還深入小學課堂，體驗小學教育活動與幼兒園的不同，知道了升入小學后身份會發生一些變化，比如競爭班干部、爭取加入少先隊等等，激起孩子們對上小學的向往之情；幼兒園的孩子還和一年級的哥哥姐姐近距離交流，了解小學的生活的豐富多彩。其次是和小學一年級老師展開座談研討，就如何做好幼小銜接工作做了細致的交流。
通過此次教研活動，為以后雙方教育活動的開展打下了堅實的基礎。
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