華龍網(wǎng)-新重慶客戶端3月3日20時34分訊（唐純 實習生 喻梅）為進一步提高教師教學水平，推動課堂改革進程，3月3日，重慶市巴南中學校同宏帆八中、綦江區(qū)通惠中學開展了聯(lián)合教研活動。宏帆八中、綦江區(qū)通惠中學相關領導、教師觀摩了巴南中學初中“雙師班”課堂教學，并圍繞巴南中學“雙師班”課堂教學和班級管理進行了深入交流。
觀摩課堂 學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)觀摩課堂 學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)據(jù)悉，參會人員觀摩了巴南中學“雙師班”教師楊迎春的數(shù)學課和教師石曉玲的英語課。課堂上教師組織有序、教學主線清晰、精講精練；學生專注聽課、認真思考、積極發(fā)言；課堂氛圍活而不亂。聽課教師頻頻抓拍課堂精彩瞬間，此次課堂教學獲得了在場教師的一致好評。
研討交流 學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)巴南中學弘毅樓八角亭會議室里，各老師開展了積極的交流和研討。“雙師班”班主任楊迎春從家校共育、班級管理、學生習慣養(yǎng)成、獎懲機制、系列班會設計等方面進行了分享。
據(jù)介紹，“雙師課堂”即利用八中的優(yōu)質資源，打造快節(jié)奏、大容量、強思維的課堂，培養(yǎng)高效學習者。宏帆八中的鄭主任高度贊揚了“雙師班”模式，充分肯定了巴南中學的教師教學情況、學生學習狀態(tài)。“就是要幫助初一學生養(yǎng)成好的學習習慣，讓他們在上課期間能快速有序地投入到學習中去。”鄭主任強調，除了督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣，落地老師還要教會學生學習方法，讓學生學會學習。
據(jù)了解，活動當天，惠通中學的學科教師和巴南中學教師還就學科的課時安排、學生如何適應八中課堂節(jié)奏、如何規(guī)范學生學習習慣、學生一日清單的利用、作業(yè)設計與批改等進行了點對點的深入研討。相信經(jīng)過此次活動，三校教師的課堂教學能力和效率，以及三校教學質量和辦學水平將在“互助互促”的聯(lián)合教研模式中進一步提高。
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