華龍網-新重慶客戶端12月21日15時34分訊（通訊員李妍柳）近期，普通高中新課程新教材實施國家級示范區示范校建設工作年度總結交流會順利召開。第一批和第二批示范區、示范校教學行政管理部門相關負責人及校長、教學管理干部共400余人參會，總結建設開展情況，交流經驗做法。
經教育部專家組評審，重慶市巴蜀中學校報送的“雙新”國家級示范校建設經驗成果《普通高中“挖掘潛能，張揚個性”育人模式的實踐研究》，成功入選教育部基礎教育司、教育部課程教材中心編寫的《全國首批普通高中新課程新教材實施國家級示范區建設經驗成果交流匯編》。
為落實國務院辦公廳《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》文件精神，提高新課程新教材實施水平，教育部自2020年起在全國遴選設立了一批普通高中新課程新教材實施國家級示范區和示范校。重慶市巴蜀中學校作為教育部首批實施普通高中新課程新教材的國家級示范校，以豐富多樣、獨具特色的課程建設成果，著力培養學生發展核心素養，助力學生個性化多元發展，打造適應未來社會發展需要的創新型人才。
自“雙新”國家級示范校建設啟動以來，重慶市巴蜀中學校順利推進六大板塊任務。學校嚴格執行國家課程方案，構建國家課程實施體系；基于巴蜀中學辦學理念，構建特色化校本課程體系；聚焦課程的開發，取得課程建設創新性成果；探索“五育”并舉的人才培養新模式；深化聚焦核心素養的課堂教學改革；實施新課改背景下的“走班制”；組織落實項目團隊搭建，分批完成新課程新教材培訓；學習貫徹新課程新教材的理念精神，深化教學研究，做好新課程新教材的校本研修和教師培訓工作，賦能教師的全面成長；規范新課程新教材理念下的教育教學行為，努力研究新課程新教材，加強學科建設。
按照建設規劃，巴蜀中學還將從構建全面育人體系、優化課程結構、智慧教育、考試評價、師資發展等方面推進重點任務。在“雙新”國家級示范校建設過程中，巴蜀中學將繼續發揮新課程新教材實施的示范功能，在推進普通高中育人模式變革、促進學校多樣化發展方面不斷努力，借助多種平臺向全國、市、區域宣傳、推廣和輻射，出經驗、出典型，積極發揮輻射引領作用。
