教育部公開曝光違反教師職業行為十項準則典型案例 保證師德師風建設取得效果

發布時間:2021-12-01 11:13:14  |  來源:中國教育報  

教育部公開曝光8起違反教師職業行為十項準則典型案例

日前,教育部公開曝光第八批8起違反教師職業行為十項準則典型案例。教育部有關負責人指出,8起典型案例涉事教師都受到嚴肅處理,反映出各地各校深入落實教師職業行為十項準則,旗幟鮮明查處師德失范問題的堅決態度,同時,反映出當前仍有極個別教師理想信念缺失、育人意識淡漠、法紀觀念淡薄,對學生造成傷害,影響教師隊伍整體形象。

這8起案例分別是:湖南省長沙市開福區潮宗街小學教師歐陽某某有償補課問題;福建省福州市華倫中學多名教師參加學生家長付費的宴請及違規收受禮品問題;貴州省余慶縣龍溪中學多名教師體罰學生問題;廣東省連南縣職業技術學校教師藍某某謀取不正當利益問題;中南大學教師陳某騷擾女學生等問題;西北農林科技大學教師謝某某學術不端問題;中國礦業大學(北京)教師謝某與學生發生不正當關系問題;九江學院教師朱某某在網上發表不當言論問題。

教育部有關負責人強調,各地教育部門和學校要落實中央巡視整改要求,深刻認識加強師德師風建設的重要意義,持續深入開展師德專題教育,持之以恒鞏固拓展師德師風建設成效。要加強師德警示教育,建立完善分級通報體系,結合通報的案例,組織教師討論剖析原因、對照查擺自省,做到警鐘長鳴。要保持對師德失范行為的高壓態勢,堅決懲處師德失范行為,逐步建立“黑名單”制度,根據《中華人民共和國教師法》和《教師資格條例》,將師德失范行為情節嚴重、影響惡劣的教師依法撤銷教師資格,清除出教師隊伍。要進一步推動師德師風建設責任下沉,壓實中小學校校長、書記和高校二級學院院長、書記的直接責任,打通落實的最后一公里,保證師德師風建設取得實實在在效果。(記者 歐媚)

 

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