目前北京市已率先實現教育現代化 發展水平也處于全國領先地位

發布時間:2021-06-22 09:01:20  |  來源:北京商報  

6月21日,在“北京市慶祝中國共產黨成立100周年”系列新聞發布會——教育事業發展專場上,北京市委教育工委等有關部門對首都教育事業的發展成果進行了集中發布。據悉,經過年來的發展,首都的教育事業從思想政治建設、助力教育公、教師隊伍建設等多個維度出發,已取得一系列成果。同時,北京市各級學校、各區縣也在踐行教育改革的基礎路徑上,不斷完善現有的教育工作體制機制,提高首都的教育教學水。從全國范圍來看,目前北京市已率先實現教育現代化,發展水也處于全國領先地位。

促進教育公:小學、初中就入學比例均超99%

教育作為民生大計,保障做好教育公,增強教育普惠無疑是社會民眾關注的熱點。為做好這一工作,北京市持續聚焦“七有”要求和“五”需求,不斷完善“接訴即辦”機制,兩年來共解答教育問題8.7萬余件。

據市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕介紹,在五年時間里,北京市已累計增加學前教育學位23萬個。“這一舉措讓學前教育普及、普惠程度大幅提升,有效緩解了入園難、入園貴問題。”此外,北京市還通過不斷擴充優質教育資源和規范入學辦法,在“資源優質”和“機會優質”上同時發力,目前,北京市小學、初中的就入學比例均達到99%以上。

而針對今年以來備受各界關注的“雙減”工作,北京市也已給出自己的實施辦法。具體來看,在校內,北京市各級學校正深化教育教學改革,提升課堂教學質量,優化教學方式,全面壓減作業總量,提高作業質量,以此減輕學生作業負擔;在校外,北京市也已啟動全面規范管理校外培訓機構的相關工作,嚴肅查處校外培訓機構不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等問題,保障學生和家長的權益。

深化教育改革:圍繞考試招生、教師隊伍建設等方向集中發力

站在建黨百年的關鍵歷史節點上,持續推進做好教育改革仍是首都教育事業的工作重心。在些年的工作中,北京市在考試招生制度改革上取得了重大進展。具體來看,北京市已組織實施新一輪中考改革,高考綜合改革,并啟用“校額到校”“市級統籌”“1+3”培養等招生培養方式,促進教育公

同時,為趕上高質量發展職業教育的快車,北京市的高端技術技能人才貫通培養項目、中高職銜接項目也接連發布,并有7所高職院校入選了國家高職教育“雙高計劃”,拓寬首都職業人才的培養通道。

在教師隊伍建設方面,北京市研究制定和改進了師德師風建設的實施意見,拓展中小學教師來源,實施“名師名校長工程”,評選出了首批中小學特級校長。

東城區作為全國推進義務教育均衡發展工作先進地區、國家基礎教育綜合改革實驗區,擁有30所百年老校,其區內基礎教育的發展也恰是我國建黨百年歷程的見證和縮影。據東城區委教育工委書記劉藻介紹,東城區通過實施“學區制”改革,已經打出“學校深度聯盟—新九年一貫—優質資源帶—教育集團”一系列教育綜合改革的“組合拳”。據悉,東城區內已形成47對教育深度聯盟校、14所新增9年一貫制學校、8條優質教育資源帶以及7個教育集團,并實現2萬余人次優秀干部教師跨校交流輪崗,學區內優質教育資源的全覆蓋。

值得注意的是,北京市還在持續統籌全市的優質教育資源,在城市副中心規劃建設14所優質學校,目前,北京學校、黃城根小學分校等已開始招生。

高等教育持續發展:34所高校進入“雙一流”建設名單

在基礎教育、高中教育和職業教育之外,首都的高等教育建設成果又是如何?北京商報記者在會上了解到,目前,北京市共有34所高校、162個學科進入了“雙一流”建設名單,分別占到全國的25%和35%。同時,A+類的學科數量也占全國的44%。此外,北京市還遴選出100個“重點建設一流專業”,實施高水人才交叉培養計劃。

以北京建筑大學為例,自十八大以來,北建大形成了“北京味十足、建筑味十足”的辦學特色,工程學入選ESI全球排名前1%;此外,北建大著力服務首都城市建設發展重大需求,與8個區、8個委辦局、18個龍頭企業開展戰略合作,設立共建實驗室5個。

為做好黨史教育,慶祝建黨百年的到來,北京市也正在以“釘釘子精神”打好高校黨的政治建設攻堅戰。據悉,北京市正推動構建大中小幼一體化的德育體系,組織名師專家打造了黨史學教育“可視化教材”。在此前推出的“名師大家講黨史”和“首都百萬師生同上一堂黨史課”等網絡課程,實現了超過1200萬次的觀看量,并有282萬人次參與學生“四史”學知識競賽。

李奕在接受采訪時也進一步表示,在首都面向“十四五”高質量教育體系構建過程中,將持續加強黨對教育工作的全面領導,充分發揮各級黨委總攬全局、協調各方的領導核心作用,堅定社會主義辦學方針,堅持思想引領,以高質量的黨建引領首都教育的高質量發展。“這是首要任務,在這方面我們將牢牢把握為黨育人、為國育才的初心使命,堅持馬克思主義的指導地位,堅持中國特色社會主義教育的發展道路,堅持社會主義辦學方向,培養擔當民族復興大任的時代新人。”(記者 程銘劼 趙博宇)

 

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