整體指導 瞄準痛點 精準服務
這里的畢業生就業率逆勢上揚
吳云紅是北京科技大學機械工程學院2017級本科生，本打算通過考研繼續深造學業，但今年沒能“上岸”。畢業在即，曾有過一些實習經歷的他通過線上線下多種渠道投遞了四五十份簡歷，但不是石沉大海就是參加面試后沒了音信。
這時，學院團委教師及時幫他一步步化解焦慮，解決難題。“老師首先了解了我的就業意向，并一步步指導我完善簡歷，還給了不少面試技巧方面的指導。”6月初，已簽約工作單位的吳云紅坦言，能有這樣的收獲，學院團委和就業指導中心教師功不可沒。
“一人一策”精準服務
目前，北京科技大學機械工程學院408名畢業生中，除考研、出國等學生外，有意向就業但仍未簽約的學生只有約20人。受疫情影響，去年很多高校畢業生面臨前所未有的就業壓力，但該學院去年3月的就業率曾在全校名列第一。
這所學院畢業生就業率何以逆勢上揚?“學院團委高度重視畢業生就業引導與個人發展規劃，結合學生前期積淀與未來期待，一人一策，制訂適合學生發展的個性化通道。”學院團委委員、就業指導中心教師王靖給出了“通關秘籍”。
團干部與家庭困難、就業困難學生幫扶結對，以關心學生成長為出發點，從學業情況入手，幫助學生樹立正確的就業觀，打破傳統就業理念，針對求職學生，重點幫助其提高求職技能，厘清就業訴求，積極為其推薦重點企業，并關注學生就業決策;同時，做好心理輔導工作，將心理健康輔導始終貫穿在就業指導工作和相關課程中。
來自貴州貧困家庭的吳云紅，直到今年3月仍未收到offer。學院團委安排教師王靖結對幫扶吳云紅。了解就業訴求、有針對性地幫其修改完善簡歷，并指導不善言辭的吳云紅提升求職面試技能……王靖的一連串幫扶對策給了吳云紅很大鼓勵。同時，王靖針對吳云紅的求職意愿和個人專業能力，為其尋找并投遞合適的企業職位。經多輪篩選，吳云紅最終簽約中建二局華南公司。
這樣的細致指導，早已成王靖等教師的日常工作。今年，該學院安排團委委員、學生輔導員、就業指導教師等對全院畢業生實行一對一、面對面談話，每次談話至少30分鐘，以便充分了解學生就業訴求和實際困難。王靖記得，時間最長的一次，談了兩個小時。
談話并不是一次性的，學院團委書記許文茂表示，每次談話后，責任教師會根據談話紀錄制作思維導圖，并對畢業生持續回訪，直到幫助解決就業問題。
北京科技大學機械工程學院團委根據就業時間軸，在每年秋季、春季招聘等時間節點，為學生提供就業幫扶;按月將畢業生就業率情況上報學校有關聯席會議，本月的上報頻率變為每周1次;還在畢業生開展就業動員會、生產實習行前教育會、保研考研學生指導會及未就業學生座談會等不同層面的會議上，幫助學生分析就業困難和原因。
瞄準就業痛點，靶向突破
幫助學生消除專業偏見，提升畢業生就業能力，是該學院幫助學生就業的兩大“通關法寶”。
許文茂發現，很多學生覺得機械相關專業不夠新潮，每年都有10%左右的新生入校后有轉專業的想法。為此，學院團委計劃今年在大一學生中開展暑期社會實踐，將社會實踐與就業相結合，帶領學生走訪校友企業，增強學生的行業認同感。
許文茂介紹，學校還針對不同年級的本科生開展“如何認識自己”“工作世界的探索”“未來去向”“如何求職”等主題的職業生涯規劃課程，有針對性、分階段進行職業生涯規劃輔導。
王靖的一項工作就是利用周末等空閑時間幫助學生修改求職簡歷。她發現，很多畢業生的一大求職痛點是做不好簡歷。“很多學生會將在校參加的課外實踐活動、獲得的院級獎勵甚至擔任學生干部情況等寫得很詳細，但所投崗位的針對性介紹并不多。”為此，從2019年7月開始，她每月都會幫學生完善簡歷，最多的時候一天完善了40多份。
盡管這并不是一份輕松的工作，但王靖認為，面對面的交流能更好地了解學生的就業需求。她習慣在微信中備注學生的專業特長和就業需求，看到有合適的招聘信息，就快速推薦給符合條件的學生。
這樣細致、有效的就業幫扶，在北京科技大學機械工程學院基本已屬常態化開展。該學院團委委員、專職輔導員尚恩東得知一名重慶籍畢業生很想找一份家鄉的工作。為此，尚恩東根據該學生的具體意愿和實際情況，幫助其完善就業簡歷，提高面試技巧。“就在學校就業中心參加的面試，已經通過了。”
“沉浸式”生產實習，打通第一、第二課堂
北京科技大學機械工程學院團委創新實踐育人模式，積極探索校企聯動、實踐協同的合作模式，為畢業生就業打開新局面。
王靖介紹，結合近5年畢業生就業區域、行業的數據分布情況，以及國家戰略布局和各省支柱產業發展情況與政策扶持力度，學院初步圈定適合學生發展的重要地區和重要行業，積極聯絡龍頭企業進行實習合作，為高年級學生打造“沉浸式”教學模式的校外實習基地。
“實行企業導師和高校教師合作的‘雙導師制’，讓學生在生產實踐中體會專業技能的運用，在求職過程中的競爭力明顯提高。”許文茂介紹，在“沉浸式”實習環節之后，企業還通過組織實習答辯等方式對學生進行考核。
在平時工作及考核中表現優異的學生，企業將為其發放秋招提前批offer。在“沉浸式”實習教學模式下，學生自身能力與崗位匹配，就業成效明顯，學生與企業和學生的求職意愿和企業的人才需求得到雙向滿足。
“我們的想法就是要讓這樣的生產實習改革成為學校生產實習的成功試驗田，”學院黨委副書記、副院長李鵬表示，這種“沉浸式”的生產實踐模式真正讓學生融入企業生產中，檢驗學生所學成果。這種模式的逐漸深入推進，必將促進學校課程改革，讓學生實現學以致用。
“之前自己的視野比較窄，不知道適合什么樣的崗位。”畢業生熊鑫榮在輔導員的幫助下，了解了學校的生產實踐計劃，大三期間曾到美的集團實習。
熊鑫榮認為，這段實習經歷讓自己開闊了視野，參加學院團委組織的就業意向問卷調查后，自己對未來的發展方向思路更清晰了。實習期間，由于認真負責，他獲得企業肯定，實習結束后順利拿到了offer。
該校2017級機械工程專業本科生賴睿華也曾在美的家用空調事業部生產實習過1個多月。其間，他對當前國內制造業生產模式等工作內容有了更深的認識，因在工作考核中表現優異，實習結束后成功簽約。(記者 杜沂蒙)
