繼教育部印發《職業教育專業目錄(2021年)》后，5月27日，在新版目錄下，關于智慧財經與數字商貿專業群建設的研究課題成果及報告正式發布。該課題圍繞智慧財經和數字商貿兩大專業群建設，包含專業群建設研究、專業群人才培養方案基本框架和專業群課程標準研究等六個子課題成果，對財貿類人才的培養提出了新的實施和落實方案。
據悉，該研究報告和課題由中國職業技術教育學會智慧財經專業委員會牽頭組織，北京財貿職業學院、中聯企業管理集團為主持單位，并有多所職業院校、行業協會和相關企業聯合參與研制。旨在聚焦財稅和金融領域數字化復合型人才的培養，也為財稅、金融領域相關企業的數字化轉型實施提供人力資源保障，以期形成“崗課賽證”融通新方案。
北京市教育委員會二級巡視員、職成處處長王東江表示，推進三教改革是貫徹落實全國職教大會精神的末梢。“同時，教育改革需要四方面的努力，一是政府制定、落實全國職教大會精神，落實國務院的‘職教二十條’，落實新版職業教育專業目錄，制定各省的改革發展政策;二是行業統一標準，拿出需求，來指導職業院校的人才培養;三是學校，學校是職業人才培養的主戰場，所有的人才培養都要通過課堂上老師對學生的傳授才能實現;四是企業，國務院的文件中曾明確提出，企業同樣是職業教育人才培養的主體，實現校企合作、產教融合的關鍵，就是企業要參與進人才培養過程中來。”(記者 程銘劼 趙博宇)
