一個10歲的小朋友，利用課余時間能干什么？送自己一份“生日禮物”是不是很“酷”？每天堅持練習書法，半年時間寫出38米長巨幅顏楷《勤禮碑》，鯉魚池小學10歲學生劉鎧銘就是這樣“不走尋常路”。
鯉魚池小學學生劉鎧銘臨摹的《勤禮碑》 受訪者供圖 華龍網發劉鎧銘第一次將這幅38米長的《勤禮碑》鋪展到師生面前時，除了驚嘆于作品字跡的工整與大氣，大家也被作品背后的恒心與毅力瞬間“點燃”，紛紛為這位10歲小朋友豎起大拇指。
劉鎧銘 受訪者供圖 華龍網發劉鎧銘的家長表示，劉鎧銘在上小學一年級時，便展露了對書法的喜愛。每天放學回家，寫完作業以后，劉鎧銘都要雷打不動地練字1-2小時。“《勤禮碑》是他9歲時想到，要寫給自己10歲的生日禮物，幸運的是，正好在10歲生日前幾天收到了裝訂好的長卷，完成心愿。”
《勤禮碑》 受訪者供圖 華龍網發“寫這個作品的過程中，覺得自己變得更有韌性，更能‘堅持’了。”談到寫書法對自己的收獲，劉鎧銘認真地表示，“一是對臨摹字體有了更深刻地理解；二是字越寫越流暢；三是握著筆就很容易讓自己靜下來……其實還有很多收獲，但對我來說，上進心和意志力的磨煉是最為重要的。”
對此，書法老師唐偉對學生劉鎧銘也表示十分贊賞與肯定。唐偉表示，在他的班上，像劉鎧銘一樣熱愛書法的孩子還有許多。“潘佳妮、谷子萱、康詩琰、粟渝晨、龍思言、陳秋妍……”唐偉如數家珍般介紹著學生們，他們通過寫長卷、冊頁等書法作品形式展現自己的書藝，展現自己的毅力和專注力。
“習書養德，讓學生在書法藝術中感受美，體驗美，受到美德熏陶和化育，培養良好的毅力和專注力，使高尚的品質和高雅的品位成為人生的常態和習慣。鯉魚池小學一直通過書法學習致力于培養學生良好的人品。”唐偉透露。
而這些也得益于鯉魚池小學的“書畫教育”。
書畫的傳承綿延不息，書畫的教育傳承創新。據悉，從1991年到2016年，鯉魚池小學書畫教育以基礎教育為依托。通過書畫教育和傳統教育的協同，普及學生書畫知識，書畫技能，提高審美情趣，傳播科學的審美思想，弘揚人文精神，受到社會各界廣泛認同。
學校師生書畫作品也在重慶三峽博物館、重慶美術館等高品質場館展出，甚至遠赴重洋到德國、英國、法國等國家展出，贏得了社會各界的廣泛贊譽，學校也被譽為“書畫藝苑”。
關鍵詞： 鯉魚池小學
