華龍網(wǎng)-新重慶客戶端2月16日22時(shí)12分訊（唐純）“萌虎”來(lái)了！萌娃返校，16日，重慶市巴南區(qū)融匯小學(xué)的孩子們告別寒假，迎來(lái)了虎力全開的新學(xué)期！開學(xué)第一天，時(shí)值北京冬奧會(huì)，融匯小學(xué)開展了“攜手助冬奧 一起向未來(lái)”的主題開學(xué)典禮，以自身的行動(dòng)與運(yùn)動(dòng)健兒們共赴這場(chǎng)冰雪之約。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 黃治中 攝融匯二小開學(xué)現(xiàn)場(chǎng) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)融匯二小活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)升旗是開學(xué)典禮的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。來(lái)自校體育隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)生代表羅敬哲、楊文昊、向梓瑜、李一樂、湯芷玥、林凡、湛濱聯(lián)、馮銘曦、賀子夏等多位學(xué)生光榮地?fù)?dān)任了升旗手。旗桿下，他們揮動(dòng)右臂，漂亮利索地劃了一道弧線，“呼啦”一聲，旗幟迎風(fēng)展開，緩緩升到旗桿頂，飄揚(yáng)在藍(lán)天里……嫻熟的動(dòng)作背后，是上百次訓(xùn)練，師生共同努力帶來(lái)的結(jié)果。
以“課”學(xué)冬奧，將奧運(yùn)精神滲透學(xué)生心田
莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式之后，是精彩紛呈的冬奧大課堂。在融匯小學(xué)，四大“冬奧”趣味課程“儀式感”滿滿，“干貨”多多，讓孩子們對(duì)冬奧有了新認(rèn)識(shí)，對(duì)新學(xué)期有了新期待。
據(jù)悉，融匯小學(xué)冬奧大課堂包括冬奧會(huì)知識(shí)科普，“我為冬奧助力”作品展，“冬奧我在行動(dòng)”活動(dòng)等內(nèi)容。
學(xué)生作品 黃治中 攝融匯二小學(xué)生作品 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)在我為冬奧助力”作品展中，同學(xué)們用書法、手工、繪畫、寫兒童詩(shī)等多種方式與奧運(yùn)“頂流”冰墩墩相遇。六年級(jí)（2）班學(xué)生林雨澤在“我為冬奧助力”作品展中向大家介紹，他所做的冰墩墩是用雞蛋殼制作的，還將在課后服務(wù)特色課程中學(xué)到的編程技術(shù)運(yùn)動(dòng)其中，他這科技感滿滿的發(fā)光墩墩兒贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。“希望我們中國(guó)健兒在比賽賽場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)，為他們加油！” 林雨澤說(shuō)到。
融匯二小學(xué)生作品 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)學(xué)生作品展 黃治中 攝德育副校長(zhǎng)彭春燕講話 黃治中 攝德育副校長(zhǎng)彭春燕為全校師生上了一堂別開生面的冬奧主題課。“孩子們，你從冬奧中學(xué)到了什么呢？你從這些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員身上又看到了什么呢？在新的學(xué)年，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，你們會(huì)有怎樣的行動(dòng)呢？” 彭春燕對(duì)話學(xué)子，深情講述冬奧故事，告訴學(xué)子人生路上，努力去超越自己，本身就是一種成功，希望孩子們能文明守紀(jì)，傳承奧運(yùn)的精神，將八大習(xí)慣記心中；勤奮學(xué)習(xí)，成為自信自強(qiáng)的人；牢記安全，成為健康快樂的人……
以“行”慶冬奧，運(yùn)動(dòng)健兒開學(xué)典禮秀
“參與感”是奧運(yùn)會(huì)不可或缺的元素，這個(gè)冬日，融小運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)們不畏嚴(yán)寒堅(jiān)持訓(xùn)練就是助力奧運(yùn)最好的行動(dòng)。就是除了體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校《一起向未來(lái)》的舞蹈也格外吸晴，“我為冬奧助力”視頻集錦播放之際，冬奧的活力氣氛布滿了融匯小學(xué)每一個(gè)角落。學(xué)校的系列冬奧主題活動(dòng)既是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育的真落實(shí)，也是對(duì)全民參與奧運(yùn)的真踐行。
節(jié)目表演 黃治中 攝據(jù)悉，為幫助學(xué)生盡快融入學(xué)習(xí)環(huán)境中，融匯小學(xué)以“開學(xué)第一課”為契機(jī)開展了系列主題教育活動(dòng)，包括愛黨愛國(guó)、心理健康、安全等內(nèi)容。各班級(jí)教師會(huì)以班會(huì)、學(xué)科課程、實(shí)踐活動(dòng)等方式引導(dǎo)學(xué)生以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
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