湖南：勞動實踐時間不得被擠占挪用
今天，湖南省委、省政府下發《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》，要求把勞動教育納入人才培養全過程，貫通大中小學各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，全面構建各年齡段循序漸進、各學段螺旋上升、體現新時代特征和湖南特點的勞動教育體系。
湖南規定，中小學勞動教育必修課每周不少于1課時。小學低年級注重勞動意識啟蒙教育，以日常生活自理、班級集體勞動、簡單手工制作為主要內容開展勞動教育。小學中高年級注重衛生、勞動習慣養成，以校園勞動和家庭勞動為主要內容，適當參加力所能及的公益勞動和簡單的生產勞動。初中注重增加勞動知識與技能，兼顧家政學習、校內外生產勞動、服務性勞動。普通高中注重豐富職業體驗，開展服務性勞動，參加生產勞動與創新實踐。職業院校要將勞動教育全面融入公共基礎課程，以實習實訓課為主要載體開展勞動教育。普通高等學校可專門開設勞動專題教育必修課。
湖南要求，突出學校主導作用。學校要切實承擔勞動教育的主體責任，明確實施機構和人員，開足開好勞動課程，不得擠占、挪用勞動實踐時間。夯實家庭基礎作用，家庭要樹立崇尚勞動的良好家風。發揮社會支持作用，充分利用社會各方面資源支持勞動教育開展。同時，推進綜合評價，構建大中小學勞動教育評價指標體系，明確不同學段、不同年級勞動教育的目標要求。在黨委統一領導下，各級政府要把勞動教育擺上重要議事日程，制定相關政策措施，加強統籌規劃，確保勞動教育的經費、場地、設備、時間、師資、課程等落實到位。(記者 陽錫葉)
