(相關(guān)資料圖)
云上咸安報(bào)道 9月6日下午,區(qū)紅十字會(huì)到咸安區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展第24個(gè)“世界急救日”主題宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自護(hù)、自救、自防能力,筑起校園安全屏障。
“如果煤氣泄漏,電源開關(guān)能不能關(guān)?”“假如你會(huì)游泳,看到有人落水了就能下水救人嗎?”“有人暈倒就需要心肺復(fù)蘇嗎?”紅十字會(huì)志愿者拋出了一個(gè)個(gè)與安全有關(guān)的問(wèn)題,讓在場(chǎng)的學(xué)生思考生活中面對(duì)突發(fā)緊急情況時(shí)應(yīng)該如何處置,在一問(wèn)一答的過(guò)程中,幫助同學(xué)們糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),傳授防治燒燙傷、防溺水等青少年自救方法以及心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法等應(yīng)急救護(hù)措施。圍繞“知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)”,為同學(xué)們帶來(lái)了一堂非常“有料”的安全教育科普課。
“心肺復(fù)蘇分環(huán)境評(píng)估、胸外按壓、打開氣道、人工呼吸四個(gè)步驟,首先要判斷周圍的環(huán)境是否安全,急救對(duì)象是否心搏驟停……”救護(hù)員在臺(tái)上演示,臺(tái)下的同學(xué)們也跟著舉起雙手模擬,在講解完心肺復(fù)蘇步驟后,現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)躍躍欲試,都紛紛“上陣”進(jìn)行實(shí)操。
“平時(shí)燙傷的時(shí)候都涂牙膏,現(xiàn)在我知道這樣是不科學(xué)的,應(yīng)該要用‘沖、脫、泡、蓋、送’燙傷急救五步法。”“今天的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多急救常識(shí)。”培訓(xùn)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。
培訓(xùn)結(jié)束后,紅十字會(huì)工作人員向在場(chǎng)同學(xué)發(fā)放應(yīng)急救護(hù)知識(shí)宣傳手冊(cè),對(duì)今天的安全課堂進(jìn)行鞏固。下一步,區(qū)紅十字會(huì)將推動(dòng)救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)常態(tài)化、制度化,為保護(hù)青少年生命健康、構(gòu)建和諧平安校園貢獻(xiàn)力量。
(融媒體記者:樊思遙 通訊員:何珊 編輯:董盈 責(zé)編:聶國(guó)力 編審:徐雋)
關(guān)鍵詞: